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繪本能讓孩子對故事內容產生濃厚興趣,較易引起動機,積極思考當中所傳遞的訊息。

下列為6節課程及服務學習共7本故事書的封面和簡介,如欲購買,請前往草田網上書店。我們鼓勵孩子和家長一起進行親子閱讀,每本故事書都附有專為此而編撰的導讀;家長可參考導讀提供的問題,引導孩子更深入地討論故事訊息。

繪本故事

《為喜喜找到樂樂》

故事簡介

故事的主角樂樂是一頭被人遺棄但性情樂天的狗。牠樂觀的性格令牠即使被遺棄也沒有自暴自棄,只會記著以前的快樂時光。樂樂來到新家庭之後,和哥哥喜喜相處融洽,更改變了爸爸媽媽處事的態度,他們以往會因小事吵架,現在會心平氣和溝通;聽到街上路人對唐狗有誤解亦會耐心向對方講解,包容有不同意見的人。

《治療犬莉莉》

故事簡介

講述言語治療師露姨姨在安慰一位家長時分享了她和治療犬莉莉一起克服恐懼的故事。莉莉剛被領養時很怕人,但露姨姨十分了解莉莉的感受,接受牠的情緒,並給牠時間,讓莉莉可以一小步一小步地慢慢克服。終於,在露姨姨的耐心和愛心下,莉莉成為牠的得力助手,努力地協助露姨姨教小朋友說話呢!

《盡忠職守的南瓜》

故事簡介

故事主角是一頭失去主人的忠心小狗,後來被櫻桃爸媽領養。南瓜因為以往的經歷,對陌生人有戒心,還特別害怕洗澡!牠的新朋友布丁和檸檬似乎明白南瓜的恐懼,一起走到花灑前玩水,令南瓜知道洗澡不單不是一件可怕的事,還十分有趣呢!在櫻桃爸媽、布丁、檸檬、和老貓B的支持和愛護下,南瓜融入櫻桃家,成為這個家的守護犬。

《淡定好「淡定」!》

故事簡介

故事講述柏文和鄰居狗狗—淡定由相識到成為好朋友的故事。淡定雖然只有一隻眼睛,但柏文嘗試了解淡定的感受,沒有因為淡定的不同而嫌棄牠。相反柏文提醒自己要好好保護淡定,不要令牠再受傷。柏文和淡定漸漸成為好朋友。柏文會用自己部分零用錢買小食給淡定,淡定又會陪伴柏文一起看蜻蜓在野外飛舞。他們的友情更讓我們看到淡定鮮為人知的潛能。一天,當柏文不知如何面對流浪狗,感到害怕時,淡定立即發揮自己的領導能力,讓流浪狗聽話地離開。淡定和柏文互相付出,處處為對方著想,一人一狗建立起不一樣的友誼。

《來自菜園村的蝦球》

故事簡介

故事講述蝦球如何面對由鄉郊搬到城市生活的挑戰。蝦球不適應城市的生活環境,處處碰壁;收養蝦球的伍叔叔明白蝦球的困難,沒有責備蝦球,但因為不懂得怎樣才可改變蝦球的行為,於是請來狗隻訓練員幫忙。伍叔叔學懂以後,還運用訓練員所傳授的方法,用遊戲方式成功幫蝦球解決問題!正正因為伍叔叔有考慮蝦球的感受,他選擇了一個最好的方法去幫助牠 – 請狗隻訓練員幫忙,除了成功令蝦球融入伍家的生活,還令家中每一個人都有改變,使一家人的關係變得更親密。

《呆媽和她的笨狗狗》

故事簡介

故事講述呆媽在面對狗狗阿呆離去之後的失落和悲傷。和一般人面對離別的反應一樣,呆媽失去了阿呆之後幾個月都很傷心,在家中懷念阿呆。經過幾個月的沉澱,呆媽收拾心情,領養了另一頭狗狗阿King,還帶著牠去做義工,為傷心寂寞的人帶來喜悅!雖然阿King現在是呆媽生活中重要的一部份,但對呆媽來說,阿呆和阿King都是獨一無二的狗狗,她會懷念阿呆,亦會好好珍惜與阿King相處的時光。

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服務學習:狗狗大變身

故事簡介

主角珍珍本來是一頭呆呆的狗,幸好領養牠的可兒憑著敏銳的觀察力,懂得欣賞珍珍內心友善的一面。可兒為了幫助珍珍...

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